李濡宇（右）前往村民家中摸底面貌改善情況。（蘭家寺村村委會供圖）
“我們村來了個(gè)博士，還是土生土長的內(nèi)江人！”四川省內(nèi)江市龍門鎮(zhèn)蘭家寺村黨支部書記鐘方燕向大家熱情地介紹我。2023年底，我被派到蘭家寺村擔(dān)任村黨支部書記助理。從校門到機(jī)關(guān)門，從做實(shí)驗(yàn)再到跑田坎，我意識到完成身份的轉(zhuǎn)變并不簡單。
看到村干部合規(guī)合情合理地解決各種各樣的問題，讓村民從情緒激動變成面帶笑意，我才明白，此博非彼博。對于地大物博的鄉(xiāng)村，我永遠(yuǎn)是“在讀”的博士生，這里的干部群眾都是我的老師，這片鄉(xiāng)土就是我的課堂。
2023年，內(nèi)江市開展農(nóng)村面貌改善行動，計(jì)劃用5年時(shí)間分批次推動77個(gè)鎮(zhèn)、涉農(nóng)街道全面建成宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村，打造甜城現(xiàn)代版“富春山居圖”。農(nóng)村面貌改善是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，蘭家寺村作為2024年農(nóng)村面貌改善目標(biāo)鎮(zhèn)村，任務(wù)艱巨，時(shí)間緊迫。初到蘭家寺村，我便馬不停蹄地跑田坎、入民戶、辦事情。
怎么樣因地制宜地實(shí)施面貌改善工作，答案在調(diào)研中找尋。一個(gè)月內(nèi)，我跟著村干部跑了全市近兩年的20多個(gè)目標(biāo)鎮(zhèn)村，結(jié)合村情實(shí)際和目標(biāo)，制定蘭家寺村的面貌改善“一圖一案兩清單”。政策落地既靠藍(lán)圖引領(lǐng)，又靠群眾支持。一周時(shí)間，我又跟著村書記把全村6個(gè)村民小組跑了個(gè)遍，把全村556戶入了個(gè)遍，挨戶摸清民居情況和改造需求，逐一做好宣傳動員工作。鎮(zhèn)村的干部見到我都說，“短短一兩個(gè)月，李博士少了點(diǎn)書生氣，多了點(diǎn)泥土味。”我非常開心，是因?yàn)檫@份肯定，也是因?yàn)槲以谂軇又星宄耸裁词寝r(nóng)村的實(shí)際，什么是實(shí)事求是，什么是人民群眾，更是因?yàn)楦惺艿阶约旱娜谌牒统砷L。
在村黨支部書記的帶領(lǐng)下，我們根據(jù)前期摸底制定的“一圖一案兩清單”，倒排工期，協(xié)調(diào)施工方進(jìn)場，同時(shí)向各部門爭取更多的改造資金及指標(biāo)，不斷解決改造過程中的矛盾糾紛。半年時(shí)間，我們拆除了廢舊危房屋15棟，拆除不規(guī)范、不安全的畜禽棚、偏雜房25個(gè)，建設(shè)畜禽棚、功能性用房30個(gè)，還幫助幾十戶村民改造整潔廚房和衛(wèi)生廁所、建設(shè)微菜園等，村民的居住條件有了質(zhì)的變化。村民得到了實(shí)惠，不解越來越少，笑意越來越多。然而，隨著改造推進(jìn)，轉(zhuǎn)入春夏，蚊蠅越來越多，極大地影響了村民的居住舒適度和身體健康。我暗下決心，要幫助村民解決這個(gè)問題。經(jīng)多方調(diào)查，我了解到蚊蠅源自村養(yǎng)雞場的糞污后，一方面對接溝通養(yǎng)雞場業(yè)主，另一方面主動聯(lián)系環(huán)保局整治養(yǎng)雞場環(huán)境，督促落實(shí)“花椒-蛋雞”種養(yǎng)循環(huán)解決方案，資源化利用糞污，改善環(huán)境問題的同時(shí)最大程度促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
蘭家寺村基礎(chǔ)較差，舊有村級組織活動陣地承載的服務(wù)功能不夠完善，人氣不夠旺。乘農(nóng)村面貌改善行動的東風(fēng)，陣地改造提升也提上了日程。經(jīng)村“兩委”商議后，我們決定從全村廢棄資產(chǎn)資源著手，盤活廢棄的蘭家寺崗石小學(xué)，改造新村級組織活動陣地，盡可能降低經(jīng)濟(jì)成本。為此，通過與上級單位和項(xiàng)目施工方反復(fù)溝通，我們堅(jiān)持利用清雜去亂、拆改房屋過程中產(chǎn)生的“四舊四廢”資源，因地制宜、因材施藝，規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化地實(shí)施改造提升，新陣地的風(fēng)貌特征和歷史文化痕跡得以凸顯。短短2個(gè)月時(shí)間，新陣地改造完成并投入使用，便民服務(wù)、“三會一課”、教育培訓(xùn)、文藝表演、直播帶貨和體育競賽等各類黨群活動陸續(xù)在這里開展，來新陣地的村民越來越多，村民的笑容也越來越燦爛……
刀在石上磨，人在事中練。半年多時(shí)間，跑過的每一道田坎、入過的每一戶人家、推過的每一個(gè)項(xiàng)目，既在改變著這個(gè)村的面貌，也在改變著我。我明白，只有全情投入到鄉(xiāng)土實(shí)踐課堂中，才能實(shí)現(xiàn)“土木博士”到“鄉(xiāng)土博士”的轉(zhuǎn)變，我將繼續(xù)把青春熱血揮灑在這片熱土，持續(xù)把自己的所學(xué)所悟服務(wù)于這片熱土。
李濡宇
